Élève 1: Le système de notation
Q1: Lorsque vous comparez les moyennes d'un français et d'un américain, compare-t-on les memes choses? pourquoi
Pour la moyenne français, il n'y a pas les devoirs, la participation, et les projets ou il utilise seulement les examens. C'est tres triste parce que si l'élève rate ses examens mais il a fait ses devoir, sa note est encore mal. Alors que, la moyenne américain utilise toutes les choses. Nous avons le système de GPA pendant que les françaises ont le système de notation ou 20 est la totale et 16/20 est un A. Aussi, le système français a les commentaires des profs. Les meme chose pour les deux système est qu'ils sont une note pour chaque matière. Par exèmple, il y a une note pour les maths et l'histoire.
Q2: quelle moyenne finale vous semble la plus précise? pourquoi?
Je pense que le système français est la plus précise parce qu'il utilise la somme de ses notes dans chaque matière divisée par le nombre de matières pour la moyenne. C'est les nombres actuals pendant que le système américain a le GPA. Pour le GPA, une note A est 4.0 et autres. C'est pas très precise parce que c'est une scale et n'est pas les nombres.
Q3: Quel système de notation préfèrez-vous? pourquoi?
Je préfère le système américain parce qu'il est une moyenne d'examen, devoirs, participation, et projets. Je rate mes examens beaucoup de temps, alors s'il est le système francais, je recevrai une mauvais note. Mais je peux faire un bon travail sur mes autres categories pour recevoir une bien moyenne.
Q4: Selon vous, quel serait le mode de notation idéal?
Je pense que le mode de notation idéal devrait un système qui represente la plus précise de progrès d'élève. Les notes sur l'examen, le projet, la participation, et l'effort d'élève. L'effort d'élève montre que l'élève mets beaucoup de temps et travail dans son devoirs. Je pense que c'est plus importante que la note sur un examen. Avec l'effort d'élève, le prof peut voir la personalité d'un élève aussi.
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